Образование
В соответствии с требованиями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» Правительства Российской Федерации (статьи 29), Постановления Правительства Российской Федерации от 10 июля 2013 г. и приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 14.08.2020 № 831 обеспечена открытость следующей информации о Частном учреждении высшего образования "Московский институт энергобезопасности и энергосбережения":
Информация о реализуемых образовательных программах
Информация о реализуемых образовательных программах, в том числе о реализуемых адаптированных образовательных программах, с указанием в отношении каждой образовательной программы: форм обучения; нормативного срока обучения; срока действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации); языка(х), на котором(ых) осуществляется образование (обучение); учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), предусмотренных соответствующей образовательной программой; практики, предусмотренной соответствующей образовательной программой; об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
Производственная практика,
Преддипломная практика
Информация о сроке действия общественной, профессионально-общественной аккредитации образовательной программы
Профессионально-общественная аккредитация
| № | Код | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, шифр и наименование научной специальности | Уровень образования | Образовательная программа | Наименование аккредитующей организации | Срок действия профессионально-общественной аккредитации (дата окончания действия свидетельства о профессионально-общественной аккредитации) | Уровень аккредитации |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 13.03.02 | Электроэнергетика и электротехникa | Высшее образование - Бакалавриат | Электроэнергетика и электротехникa | Межрегиональная межотраслевое обединение работодателей "Федеральная Палата энергосбережения, энергоэффективности и энергобезопасности | 15 марта 2016 г. | Российская |
Общественная аккредитация
| № | Код | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, шифр и наименование научной специальности | Уровень образования | Образовательная программа | Наименование аккредитующей организации | Срок действия общественной аккредитации (дата окончания действия свидетельства о общественной аккредитации) | Уровень аккредитации |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует |
Информация об описании образовательной программы
Информация об описании образовательной программы с приложением образовательной программы в форме электронного документа или в виде активных ссылок, непосредственный переход по которым позволяет получить доступ к страницам официального сайта, содержащим информацию об описании образовательной программы, в том числе: об учебном плане с приложением его в виде электронного документа; об аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю), практики, в составе образовательной программы) с приложением рабочих программ в виде электронного документа; о календарном учебном графике с приложением его в виде электронного документа; о методических и иных документах, разработанных образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса, а также рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, включаемых в основные образовательные программы в соответствии с частью 1 статьи 12.1 ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в виде электронного документа.
Информация о численности обучающихся
| № | Код, шифр группы научных специальностей | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей | Уровень образования | Форма обучения | Общая численность обучающихся | Численность обучающихся за счёт (количество человек): | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| бюджетных ассигнований федерального бюджета | бюджетов субъектов Российской Федерации | местных бюджетов | по договорам об оказании платных образовательных услуг | ||||||||||
| Всего | из них численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами | Всего | из них численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами | Всего | из них численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами | Всего | из них численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами | ||||||
| 1 | 13.03.02 | Электроэнергетика и электротехника | Высшее образование - Бакалавриат | заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 0 |
Информация о результатах приема
| № | Код, шифр группы научных специальностей | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей | Уровень образования | Форма обучения | Результаты приема обучающихся за счёт (количество человек): | Средняя сумма набранных баллов по всем вступительным испытаниям | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| бюджетных ассигнований федерального бюджета | бюджетов субъектов Российской Федерации | местных бюджетов | по договорам об оказании платных образовательных услуг | ||||||
| 1 | 13.03.02 | Электроэнергетика и электротехника | Высшее образование - Бакалавриат | заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Информация о результатах перевода, о результатах восстановления и отчисления
| № | Код, шифр группы научных специальностей | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей | Уровень образования | Форма обучения | Численность обучающихся, переведенных в другие образовательные организации | Численность обучающихся, переведенных из других образовательных организаций | Численность восстановленных обучающихся | Численность отчисленных обучающихся |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 13.03.02 | Электроэнергетика и электротехника | Высшее образование - Бакалавриат | Заочная | 0 | 8 | 0 | 0 |
Информация о направлениях и результатах научной (научно-исследовательской) деятельности и научно-исследовательской базе для ее осуществления
для образовательных организаций высшего образования и организаций дополнительного профессионального образования (при осуществлении научной (научно-исследовательской) деятельности)
| № | Код, шифр группы научных специальностей | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей | Перечень научных направлений, в рамках которых ведется научная (научно-исследовательская) деятельность | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Уровень образования | Название научного направления/научной школы | Результаты научной (научно-исследовательской) деятельности | Сведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 13.03.02 | Электроэнергетика и электротехника | Научно-методическое обоснование требований и разработка нормативно-технических документов в области обеспечения надежности, безопасности и эффективности электроустановок | Электроэнергетика и электротехника | Высшее образование - Бакалавриат | Научно-методическое обоснование требований и разработка нормативно-технических документов в области обеспечения надежности, безопасности и эффективности электроустановок |
Открыть |
Электронно-образовательная среда МИЭЭ; Научно-техническая библиотека МИЭЭ; лаборатории МИЭЭ; научные статьи и монографии; Научно-технические конференции МИЭЭ |
Cведения о заключенных и планируемых к заключению договорах с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки
| № | Государство | Наименование организации | Наименование на языке оригинала или английском языке | Тип документа | Дата подписания | Срок действия |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 1 | СНГ | Исполнительный комитет Электроэнергетического Совета СНГ | Исполнительный комитет Электроэнергетического Совета СНГ | План мероприятий по сотрудничеству | 23 мая 2019 г. | 2019-1021 гг. |
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Дополнительное профессиональное образование – это обучение специалистов на базе среднего профессионального и (или) высшего образования или лиц, получающих среднее профессиональное и (или) высшее образование. Основной его целью является повышение профессиональных знаний специалистов, совершенствования деловых качеств, а также переквалификация, которая даёт возможность сменить сферу деятельности.
В соответствии со ст. 76 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» № 273 от 29 декабря 2012 года Дополнительное профессиональное образование осуществляется посредством реализации дополнительных профессиональных программ (программ повышения квалификации и программ профессиональной переподготовки).
Программа повышения квалификации направлена на совершенствование и (или) получение новой компетенции, необходимой для профессиональной деятельности, и (или) повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации. Программа профессиональной переподготовки направлена на получение компетенции, необходимой для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации без повышения образовательного уровня.
Содержание дополнительных профессиональных программ учитывает профессиональные стандарты, квалификационные требования, указанные в квалификационных справочниках по соответствующим должностям, профессиям и специальностям, или квалификационные требования к профессиональным знаниям и навыкам, необходимым для исполнения должностных обязанностей, которые устанавливаются в соответствии с федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации о государственной службе. Лицам, успешно освоившим соответствующую дополнительную профессиональную программу и прошедшим итоговую аттестацию, выдаются удостоверение о повышении квалификации и (или) диплом о профессиональной переподготовке.
Дополнительные профессиональные программы (ДПП) включают в себя общую характеристику (цель реализации программы; планируемые результаты обучения; требования к квалификации слушателя, поступающего для обучения; форма обучения; трудоемкость), учебный и (или) учебно- тематический план, программы дисциплин (модулей), условия реализации программы (например, с использованием дистанционных образовательных технологий), описание системы оценки качества освоения программы. и других необходимых методических материалов.
Профессиональные компетенции, устанавливаемые программами, могут перерабатываться при необходимости, на основе анализа требованиям к профессиональных компетенциям, предъявляемым к выпускникам на рынке труда, проведения консультаций с ведущими работадателями, объединениями работодателей отрасли, в которой востребовыны выпускники, иных источников.
Дополнительные профессиональные программы
| № пп | ДПП* | Формат программы** | Форма обучения | Направление обучения*** | Количество часов | Стоимость обучения (руб.) |
| 1 | Эксплуатация электрооборудования | Профессиональная переподготовка | Очно-заочная Заочная |
Электроэнергетика и электротехника | 542 268 |
50 000 30 000 |
| 2 | Эксплуатация тепловых энергоустановок и оборудования | Профессиональная переподготовка | Очно-заочная | Теплоэнергетика и теплотехника | 530 | 50 000 |
| 3 | Эксплуатация энергоустановок и оборудования в сфере электро и - теплоэнергетики | Профессиональная переподготовка | Очно-заочная | Электроэнергетика и электротехника Теплоэнергетика и теплотехника |
518 | 50 000 |
| 4 | Проектирование электроустановок зданий и сооружений | Профессиональная переподготовка | Очно-заочная Заочная |
Электроэнергетика и электротехника | 250 542 |
25 000 50 000 |
| 5 | Энергосбережение | Профессиональная переподготовка | Очно-заочная Заочная |
Электроэнергетика и электротехника Теплоэнергетика и теплотехника |
296 540 |
25 000 50 000 |
| 6 | Испытания низковольтного оборудования | Профессиональная переподготовка | Очно-заочная | Электроэнергетика и электротехника | 294 | 25 000 |
| 7 | Управление охраной труда | Профессиональная переподготовка | Очно-заочная | Техносферная безопасность | 256 | 24 000 |
| 8 | Управление охраной труда и инспектирование электроустановок | Профессиональная переподготовка | Очно-заочная | Техносферная безопасность | 292 | 27 000 |
| 9 | Управление охраной труда и инспектирование электрических и тепловых установок | Профессиональная переподготовка | Очно-заочная | Техносферная безопасность | 328 | 30 000 |
*Программы профессиональной переподготовки разработаны на основании установленных квалификационных требований, профессиональных стандартов и требований соответствующих федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования к результатам освоения образовательных программ.
**Вид дополнительных профессиональных программ, которые отличаются между собой набором компетенций, получаемых по результатам обучения, продолжительностью и итоговым документом, выдаваемым по окончании обучения (диплом о профессиональной переподготовке или удостоверение о повышении квалификации установленного образца МИЭЭ).
***Сфера деятельности (отрасль), в области которой осуществляется профессиональная переподготовка или повышение квалификации.
Дополнительное образование детей и взрослых
В соответствии со ст. 76 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» № 273 от 29 декабря 2012 года Дополнительное образование детей и взрослых направлено на формирование и развитие творческих способностей детей и взрослых, удовлетворение их индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья, а также на организацию их свободного времени.
Дополнительные общеобразовательные программы подразделяются на общеразвивающие и предпрофессиональные программы. Дополнительные общеразвивающие программы реализуются как для детей, так и для взрослых. Дополнительные предпрофессиональные программы в сфере искусств, физической культуры и спорта реализуются для детей.
К освоению дополнительных общеобразовательных программ допускаются любые лица без предъявления требований к уровню образования, если иное не обусловлено спецификой реализуемой образовательной программы.
